برچسب: جمع آوری نظرسنجی رضایت دانشجویان
تاثیر ظرفیت (اندازه) کلاس بر رضایت دانشجویان
دانشگاه های استرالیا دارای سابقه ی طولانی در زمینه ی استفاده از نظرسنجی رضایتمندی دانشجویان هستند. کاربرد آنها گسترش یافته است و هدف آنها، در طول زمان تغییر کرده است. غالبا اینگونه در نظر گرفته میشود که نظرسنجیها متاثر از عوامل خارجی از قبیل رشته تحصیلی، ظرفیت کلاس و سال تحصیلی شرکت کنندگان، دستخوش تحریف شدهاند. نتایج یک تحقیق مقیاس بزرگ در زمینهی تاثیر ظرفیت (اندازه) کلاس بر رضایت دانشجویان در این مقاله شرح داده میشود. این پژوهش در یک دانشگاه بزرگ، جامع و تحقیق-محور استرالیایی انجام شد. این مطالعه مبتنی بر دادههای بدست آمده از نظرسنجی اجرا شده در بین تمام دانشجویان در تمام واحدهای کارشناسی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه در طی چهار ترم میباشد. دادهها براساس ظرفیت کلاس به چهار دسته تقسیم شدند. این دادههای طبقهبندی شده مورد تحلیلهای آماری قرار گرفتند. این مقاله به بحث درباره رویکرد اتخاذ شده، نتایج این تجزیه و تحلیل و مفاهیم ضمنی آنها برای ارزیابی آموزش و یادگیری دانشجویان میپردازد.
کلمات کلیدی: ظرفیت (اندازه) کلاس؛ رضایت دانشجو؛ ارزیابی دانشجویی؛ آموزش عالی